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            五年级语文用概括法拟定文章小标题方法

            来源:101教育网整理 2019-09-03 字体大小: 分享到:

              101教育小编为大家整理了五年级语文用概括法拟定文章小标题方法,希望对大家有所帮助!

              首先,要明白编列小标题的基本要求:贴切、简练.即列出的小标题必须是一段文章主要意思的概括,同时它只能用一个短句或一个词组,甚至一个词来表达.

              其次,同学们要反复、细致地熟读、朗读、读懂文章,正确划分好段落,这是列好小标题的基础.

              另外,要掌握给文章列小标题的方法.

              列小标题一般可以从以下几方面入手:

              1、根据段意概括小标题;

              2、抓住每部分的中心句概括小标题;

              3、抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题;

              4、抓住每部分中最重要的一个情节拟小标题.

              具体可以根据不同文章的叙述层次而定.

              1、按课题的词语组合列小标题.如《海滨小城》,这篇文章是由《海滨》和《小城》两词组合而成的,所以小标题应列为:海滨;小城.

              2、按文章各部分的内容列小标题.如:《董存瑞舍身炸暗堡》一文,按各部分的内容,小标题可列为:我军受阻;请求任务;冲到桥下;炸暗堡;消灭敌人.

              3、按时间顺序列小标题.如《第一场雪》,这篇文章是按时间顺序来组织材料的.小标题应列为:下雪前;下雪时;下雪后.

              4、按地点转换的顺序列.如《记金华的双龙洞》,小标题可列为:路上;洞口和外洞;从外洞到内洞;出洞.

              5、按各部分所表达的思想内容列.如《伟大的友谊》,根据文章内容所表达的思想,小标题可列为:朋友;帮助;合作;友谊.

              总而言之,给文章列小标题的方法还有很多,要注意灵活掌握,因文章的具体内容而决定选择其方法.需要注意的是,同一篇文章一定要从同一角度去考虑,这样才能使该文章小标题的内在联系更加紧密.

              小标题式作文也是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题.这种文体能使文章层次分明、结构清晰,而且有提示内容的作用.

              以上内容到这里就结束了,更多精彩内容敬请关注101教育!

            标签: 五年级 小学 语文 阅读 (责任编辑: )
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